quarta-feira, 29 de maio de 2013

PESQUISA COM ALUNOS E PAIS



     
Queremos agradecer a participação dos pais ao responder a pesquisa enviada. As sugestões, as informações, os elogios foram de grande valia, para que pudéssemos analisar e melhorar em questões pertinentes ao processo de ensino-aprendizagem dos nossos alunos.
À Direção



ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AVELINO MARCANTE

JOINVILLE, MAIO DE 2013.


PRÉ-CONSELHO – PESQUISA COM ALUNOS – 1ºAO 5º ANOS


 MARQUE UM x NAS QUESTÕES ABAIXO:
  1. Você faz as tarefas e trabalhos escolares?    ( 194 ) SEMPRE  ( 54 )   ÀS VEZES    ( 02 )  NUNCA
  2. Você tem hábito de estudar, ler?                   ( 106 ) SEMPRE  (133 ) ÀS VEZES    ( 11 )  NUNCA
  3. Você organiza seus materiais?                      ( 190 ) SEMPRE   ( 50 ) ÁS VEZES     ( 10 )  NUNCA

  1. Qual é, ou são, as aulas que você tem maior facilidade e gosta?
       (73) Português (83) Inglês (212) Ed. Física (175) Arte (70) E.Religioso (59) História (47) Geografia (67) Ciências
       (138) Matemática
                                                             
       RESPONDA:
5)  Qual (is) disciplina (s) você tem mais dificuldades? Por quê?
não sei ler direito; estudo esqueço na hora da prova; não estudo em casa; letra não é bonita; não sei pontuação; não gosto de ler; é difícil; regras grandes e difíceis; não consigo interpretar; por causa dos textos;difícil, não leio muito;não consigo entender, tenho bronquite, não consigo prestar atenção; não sei sobre os países;tem conta demais, é difícil, difícil aprender as novas modalidades das contas;não sei; as palavras são difíceis; não sei falar as palavras direito; sobre as religiões dos outros; minha religião não é muito conhecida; as vezes não entendo;não consigo prestar atenção; troco letras t e b; fico nervoso em matemática, não consigo memorizar tabuadas; escrevo devagar; não compreendo inglês; não consigo pensar rápido; não consigo decorar certo as localizações;

1)     Aponte pontos positivos que a escola oferece e sugestões para melhorias:
 
           Pontos positivos:
           Biblioteca boa, parquinho para todos, educação física  bom professor, salas organizadas, ótima sala de informática, merenda gostosa, bons professores, tem boa cantina, uniforme, dia do sorvete e pastel, respeito, limpeza, organização, ventilador bom, as serventes, banheiros limpos, redes de gol, boas diretoras, reforço, recuperação das matérias, amizade, as tarefas, professores que vão de carteira em carteira; mala da leitura; aulas de inglês; caça ao ninho; enfeite sempre diferente; a música de fundo; eu gosto da escola; as rampas; aulas de dança; os trabalhos de arte; combinados em sala; as reuniões; sacola da leitura.


          Sugestão:
          Sabonete no banheiro para as mãos, ter guarda, dia dos bichos, excursões para o dia das crianças, dos 6º aos 9º anos lanche em outro horário; ar condicionado, não ler o informativo; rede de vôlei na quadra de areia; sujeira no chão e brigas; aumentar o muro atrás com grade; ir ao cinema; música no recreio; abaixar preço da cantina; mais atarefa de português e matemática; arrumar as traves; aula de música e pintura; colocar telhado; vigiar lá atrás; laboratório; piscina.

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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AVELINO MARCANTE

JOINVILLE, MAIO DE 2013.

PRÉ-CONSELHO – PESQUISA COM PAIS OU RESPONSÁVEIS 1º AO 5 ANOS

       MARQUE UM x NAS QUESTÕES ABAIXO:
1)   Você ou alguém da família verifica as tarefas e os materiais escolares?
(153 )   SEMPRE   (55 ) ÀS VEZES   ( - ) NUNCA
2)    Você estipula um tempo de estudo ou leitura em casa?                       
 (88 )   SEMPRE   (112 ) ÀS VEZES   (08 ) NUNCA
3)   Você comparece a escola quando convocado?                            
   (128 )   SEMPRE   (72 ) ÀS VEZES   (04 ) NUNCA
4)   Você procura a escola para saber como está o Comportamento ou Aprendizagem do seu filho (a) por iniciativa própria?                                  
 (86)  SEMPRE    ( 98) ÀS VEZES   (20) NUNCA 
                                                                              
RESPONDA:
5)      Você sabe qual (is) disciplina (s) seu filho (a) tem mais dificuldades? Por quê?
     Troca os números e as letras; melhorar as tarefas, história é difícil, dificuldade com as letras cursivas, dificuldade caligrafia; dificuldade no inglês e tabuada; dificuldades de pronunciar as palavras, passar mais exercícios de fixação antes da prova; português pela caligrafia; memorização da tabuada e erros ortográficos; interpretação de texto; as vezes troca letra n pela m e vice-versa; dificuldade na pontuação; erros na escrita; estudo mais forte; existe muitas regras; falta de esforço (português e matemática); falta de mais dedicação; não entende a bagunça explicação pela bagunça.


6)     Aponte pontos positivos que a escola oferece e sugestões para melhorias?


Pontos positivos:
     A professora quando precisou alertou-me com o comportamento do meu filho ela me chamou na escola, parabenizei pela iniciativa e pela atitude; professores efetivos na escola; leitura de livros em casa; sacola da leitura;


            Sugestão:
                 Cuidado maior com os banheiros; ir mais vezes na biblioteca e informática; câmera nas salas de aula para diminuir      a  bagunça; orientar professores novos sobre as regras da escola; mais reforço de matemática; atividades extracurriculares como: inglês e italiano nos sábados, jogos esportivos e curso para os pais; melhorias na estrutura.
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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AVELINO MARCANTE

JOINVILLE, MAIO DE 2013.


PRÉ-CONSELHO – PESQUISA COM ALUNOS – 6 ANO  ao 9º ANOS

       MARQUE UM x NAS QUESTÕES ABAIXO:
1)     Você faz as tarefas e trabalhos escolares?    ( 160)  SEMPRE     ( 207) ÀS VEZES    ( 03 )  NUNCA
2)      Você tem hábito de estudar, ler?                  ( 108 ) SEMPRE     (241 ) ÀS VEZES    ( 21)   NUNCA
3)     Você organiza seus materiais?                      ( 283 ) SEMPRE     ( 82 )  ÁS VEZES    ( 05 )  NUNCA

4)     Qual é, ou são, as aulas que você tem maior facilidade e gosta?
       (187) Português (167) Inglês (286) Ed. Física (198) Arte (186) E.Religioso (118) História (136) Geografia (141)  Ciências   (175 ) Matemática
      

       RESPONDA:
5)     Qual (is) disciplina (s) você tem mais dificuldades? Por quê?
Inglês – as palavras são difíceis, difícil colocar na cabeça, não entendo as palavras, não consigo ler muito, desde que cheguei a escola tenho dificuldades, às vezes não presto atenção e não entendo
Matemática – as questões são difíceis, não consigo copiar muito rápido, dificuldade para entender os problemas, difícil colocar na cabeça, nas potencias, às vezes não presto atenção e não entendo; tenho dificuldades com sinais e números; falta de concentração; não participo das aulas; não gosto de cálculo; muitas regras;
Ciências – tem assuntos complicados,             nomes estranhos; física e química tenho muita dificuldade; dificuldade de entender o que a prof. diz; passa muito assunto.
História – tem assuntos difíceis, difícil colocar na cabeça, aulas chatas; não sou boa em contagem de séculos e com datas;
Educação Física- não gosto muito de esporte
Geografia – difícil colocar na cabeça; não consigo entender mapas; explicar mais detalhado; conteúdo não interessa; não consigo entender a matéria, confundo os países.
Português – tem que estudar muito para tirar 10, minha letra não é bonita; não sei interpretar; dificuldade na ortografia; pouca participação nas aulas,
Artes – não desenho bem;
Em geral tenho preguiça de estudar; não consigo gravar o que os professores explicam detalhadamente; professoras com aulas chatas e estressadas; vergonha de perguntar; falta de controle por parte das professoras na questão bagunça, umas liberam outras são rígidas;

6)     Aponte pontos positivos que a escola oferece e sugestões para melhorias.



Pontos positivos:


Os professores são incríveis tem uma mente valiosa, muita paciência, organização, pintura, merenda, limpeza, as comemorações, os eventos tais como: (dia do pastel, sorvete, dia da família na escola, caça ao ninho), recuperação, das aulas; acho boa a sala informatizada; as carteiras sempre limpas, a sala de reforço, biblioteca organizada; questão de administração muito boa,

 
Sugestão:
Melhorar os alunos para não fazerem bullyng; quadra coberta; colocar ar condicionado nas salas; sabonete nos banheiros dos alunos; goteiras do telhado; início das aulas 7:30;  música no recreio; os alto falantes, sorvete uma vez de graça; troca de algumas carteiras; poder usar calça jeans; melhorar os computadores sala informática; aulas de música; ir mais vezes na sala informatizada; quadra coberta.



ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AVELINO MARCANTE

JOINVILLE, MAIO DE 2013.

PRÉ-CONSELHO – PESQUISA COM PAIS OU RESPONSÁVEIS  DOS 6º AO 9º ANOS

       MARQUE UM x NAS QUESTÕES ABAIXO:
1)   Você ou alguém da família verifica as tarefas e os materiais escolares?
 (88)   SEMPRE   (109) ÀS VEZES   (07) NUNCA
2)    Você estipula um tempo de estudo ou leitura em casa?                      
   (85)   SEMPRE   (99) ÀS VEZES    (20) NUNCA
3)   Você comparece a escola quando convocado?                                     
 (138)   SEMPRE   (56) ÀS VEZES   (10 ) NUNCA
4)   Você procura a escola para saber como está o Comportamento ou
Aprendizagem do seu filho (a) por iniciativa própria?                               
   (57)  SEMPRE    (107) ÀS VEZES    (40) NUNCA 
        
RESPONDA:
5)      Você sabe qual (is) disciplina (s) seu filho (a) tem mais dificuldades? Por quê?
Professora dita muito; prova em duplas; tem dificuldade de concentração; não estuda em casa; palavras difíceis não conseguem entender as explicações; confundem os países e cidades; tem dificuldade de concentração; não entende; não estuda para prova; falta de estudo e compreensão; notas baixas; não presta atenção na aula; não estuda em casa; muitas regras; bagunça em sala; pela caligrafia; dificuldade em interpretar texto; notas baixas; dificuldade devido ao raciocínio  lógico; falta de interesse; não gosta da matéria; método de explicação da professora não entende; não se identifica com a matéria; existe muitas regras; falta de esforço (português e matemática); falta de mais dedicação; não entende a explicação pela bagunça; minha filha vem reclamado que a professora vem agindo mal com os alunos e não explica direito; não gosta de ler; em matemática desde a 2 série; problema em correr; interpretação e compreensão de alguns temas.

6)     Aponte pontos positivos que a escola oferece e sugestões para melhorias?


Positivo:
              Ajudar os alunos com dificuldade; muito boa pasta ocorrência; cobrança nas tarefas é ótimo; reunião com os pais; os professores são muito prestativos com os pais; estamos muito satisfeitos com a escola; dia da família na escola; manter os pais sempre informados quanto ao desenvolvimento dos alunos; reforço escola; provão e recuperação ajudam o aluno a ter uma segunda chance; escola sempre foi ótima, comprometimento com o ensino e o bem estar dos alunos, troca troca de uniforme; bons professores e coordenadores; organização; incentivo a leitura; palestras; festa comemorativas; parceria com a família; informativo; regras; bom ambiente;; o cuidado com a entrada e saída dos aluno; carinho que possuem para com os alunos; merenda de qualidade; corpo docente envolvido com o trabalho; assiduidade; administração eficiente; melhor escola pública que minhas filhas estudaram; comprometida; liberdade para os pais expressarem suas opiniões junto a direção e orientação; harmonia; valorização aos professores e funcionários; dia da família; os professores são a segunda família; o ensino é forçado; não há falta de professores; autofalantes; bem conceituada na região; limpa; o ensino é forçado;


              Sugestão:
                Inicio das aulas 7:30; os menores estudar embaixo; vender produtos mais baratos na cantina, comprar máquina de Xerox e não pagar aluguel; passeio de estudo; armário para cada aluno; mais informações por e-mail; participar de projetos externos; ter uma agenda de (provas, testes, trabalhos) onde seja exigida a assinatura dos pais; dança para os alunos do período matutino; disponibilizar horários diferentes para palestras ou eventos (matutino, vespertino); policiais no ônibus; atividade fora da escola (natação, curso, italiano e ônibus escolar); gostaria que os professores descem mais atenção para minha filha ela está atrasada em quase tudo; mais acesso a biblioteca; mais recuperação; reforma; quadra coberta; parar com xingamento e bagunça no ônibus; fiscalizar alunos que “namoram no parque” e para atravessar a rua; escola aberta no sábado para jogos e para as mães fazer curso de aprendizado; mais redes de voley; recreio separado; merenda mais variada; solucionar fila na merenda.




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